[Débat] Comment amélioreriez-vous le système scolaire ?

Le 12 février 2019 à 20:59:25 KheyDalto5 a écrit :
Spécialisation très tôt (dès la 5ème/4ème), sensibilisation accrue des voies professionnelles, études supérieures
Suppression des matières inutiles (lv2, musique, arts plastiques, svt, grosse partie du français)
Augmentation du temps de pratique de l'anglais
Faire payer l'élève au delà d'un certain seuil de réorientation

Explique pourquoi l'SVT est inutile svp ?

Le 12 février 2019 à 20:59:19 Un-cailloux158 a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:54:02 GodCricket a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:48:56 Un-cailloux158 a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:44:28 GodCricket a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:39:36 Un-cailloux158 a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:31:37 GodCricket a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:29:09 rosegardien a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:26:15 GodCricket a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:10:53 bachir_yas a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:00:54 GodCricket a écrit :
Mon premier objectif serait de re-glorifier les travaux manuels, et donc les Bac Pro et CAP puis élever le niveau des Bacs généraux

Je suis d'accord avec toi pour les bacs pro... Y a quasiment qu'en France que c'est comme ça
Pour les bacs généraux, y a déjà trop de superflue etc... C'est juste tu apprends et tu recraches tes cours sur la feuille sans comprendre. (Souvent)

Le 12 février 2019 à 20:01:29 Ajirl559 a écrit :
autoriser les prof a mettre des droites

Comment veux-tu faire faire autre chose que du recrachage de cours quand t’as poussé absolument tout le monde à se ramener, y compris les élèves avec des difficultés ?

Certains ne sont pas fait pour les métiers plus « intellectuels » et pourraient faire du travail génial, s’épanouir et même bien gagner leur vie en étant mieux orientés, c’est déplorable ...

Ensuite j’aménagerai les collèges et lycées pour y installer des salles dans lesquelles les professeurs pourraient travailler convenablement, et ainsi obliger ces derniers à faire 35h dans l’établissement chaque semaine

L’objectif serait d’empêcher certains profiteurs de travailler peu, car quoique certains en disent, il y en a pas mal

De plus les élèves auraient des professeurs dans l’établissement presque toute la semaine, ce qui peut être intéressant en cas de questions/difficultés

c'est un cliché les profs qui travail pas je peux te le dire ^^ j'ai beaucoup je gens prof dans ma famille et c'est du dont de sois surtout à l'heure d'aujourd'hui

J’ai aussi plusieurs profs dans ma famille, mais aussi des non-profs

Et non ce n’est pas un cliché

Évidemment il y a de très bons profs, très impliqués, mais il y a aussi une belle bande de branleurs khey

Et de façon général tous les profs que je connais font 10 fois plus d’activités (sport etc) extra-professionnelles que les non-profs

Quand tu compares leur rythme à des ingés, des ouvriers, etc, parfois le fossé est impressionnant

Après ces derniers sont souvent surexploités, le « ingésclave » ne vient pas de nul part par exemple

J'étais d'accord avec toi jusqu’à que tu commences à faire des comparaisons foireuses... Quel est le rapport entre un ingénieur et un professeur ? Ces deux métiers n'ont absolument rien en commun, à partir de là, on peut parler de comparaison foireuse.

Je compare les horaires et les charges de travail khey, tu prends en compte le salaire, les qualifications, et tu te rends compte que dans certains cas c’est pas normal

Comment ça ? En quoi ce n'est pas normal ? Sans vouloir être méchant, d'autant plus que je partage ton avis, mais tu donne l'impression d'être simplement jaloux d'une situation dont tu ignore la réalité, ce n'est pas pour rien que 50% des profs arrêtent après la première année ou que les moyennes d’admissibilité, aux concours, sont de plus en plus basse... Si ce métier est vraiment une planque, pourquoi on peine tellement à recruter ?

C’est pas normal d’avoir des profs capables de palper 2,5k-3k/mois en bossant le strict minimum, soit 18h/semaine, c’est tout, que cela soit vis-à-vis des autres métiers ou même des profs qui se donnent à fond

Ce n’est en aucun cas de la jalousie, on ne peut juste pas laisser tranquille un profiteur khey

Et parce que professeurpeut être une planque, dans le bon lycée et si tu n’as pas honte d’être un profiteur. Les professeurs débutants en ZEP sont loins d’être des planqués

Tu te rends compte qu'on peut aussi être un ingénieur planqué ? J'en suis la preuve vivante, je suis ingénieur à Nexter, je passe mon temps sur Facebook et je suis loin d'être le seul... En quoi le fait que certains profs aient une planque justifie de rendre le quotidien des autres plus difficile ?

Ah mais on devrait aussi s’arranger pour que les ingés planqués ne le soient plus

Et le quotidien n’est pas rendu beaucoup plus difficile non plus, un prof qui bosse correctement chez lui tu lui demandes de faire des heures dans l’établissement, s’il a des salles pour travailler, cela ne lui changera presque rien

Si c’est le seul moyen pour s’assurer qu’ils fassent tous le boulot, je trouve ça honnête

Le 12 février 2019 à 21:05:56 GrimDawnCcool a écrit :
moins de vacance, moins d'heure de cour par jour, système de club sportif à l'anglo saxonne (permet de fédéré les élèves à son école en plus de crée un terrain propice à la révélation de talent et à la création de compet national). Plus de math moins de matière bullshit ou alors les mettre en option.
Je pourrais faire un pdf de 10 pages sur ce qui va pas mais bon la flemme

Ouais m'enfin les maths à part pour l'aspect logique, y a énormément de trucs inutiles pour qui ne souhaite pas travailler dans un domaine qui en demande

Le 12 février 2019 à 21:07:18 GodCricket a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:59:19 Un-cailloux158 a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:54:02 GodCricket a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:48:56 Un-cailloux158 a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:44:28 GodCricket a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:39:36 Un-cailloux158 a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:31:37 GodCricket a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:29:09 rosegardien a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:26:15 GodCricket a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:10:53 bachir_yas a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:00:54 GodCricket a écrit :
Mon premier objectif serait de re-glorifier les travaux manuels, et donc les Bac Pro et CAP puis élever le niveau des Bacs généraux

Je suis d'accord avec toi pour les bacs pro... Y a quasiment qu'en France que c'est comme ça
Pour les bacs généraux, y a déjà trop de superflue etc... C'est juste tu apprends et tu recraches tes cours sur la feuille sans comprendre. (Souvent)

Le 12 février 2019 à 20:01:29 Ajirl559 a écrit :
autoriser les prof a mettre des droites

Comment veux-tu faire faire autre chose que du recrachage de cours quand t’as poussé absolument tout le monde à se ramener, y compris les élèves avec des difficultés ?

Certains ne sont pas fait pour les métiers plus « intellectuels » et pourraient faire du travail génial, s’épanouir et même bien gagner leur vie en étant mieux orientés, c’est déplorable ...

Ensuite j’aménagerai les collèges et lycées pour y installer des salles dans lesquelles les professeurs pourraient travailler convenablement, et ainsi obliger ces derniers à faire 35h dans l’établissement chaque semaine

L’objectif serait d’empêcher certains profiteurs de travailler peu, car quoique certains en disent, il y en a pas mal

De plus les élèves auraient des professeurs dans l’établissement presque toute la semaine, ce qui peut être intéressant en cas de questions/difficultés

c'est un cliché les profs qui travail pas je peux te le dire ^^ j'ai beaucoup je gens prof dans ma famille et c'est du dont de sois surtout à l'heure d'aujourd'hui

J’ai aussi plusieurs profs dans ma famille, mais aussi des non-profs

Et non ce n’est pas un cliché

Évidemment il y a de très bons profs, très impliqués, mais il y a aussi une belle bande de branleurs khey

Et de façon général tous les profs que je connais font 10 fois plus d’activités (sport etc) extra-professionnelles que les non-profs

Quand tu compares leur rythme à des ingés, des ouvriers, etc, parfois le fossé est impressionnant

Après ces derniers sont souvent surexploités, le « ingésclave » ne vient pas de nul part par exemple

J'étais d'accord avec toi jusqu’à que tu commences à faire des comparaisons foireuses... Quel est le rapport entre un ingénieur et un professeur ? Ces deux métiers n'ont absolument rien en commun, à partir de là, on peut parler de comparaison foireuse.

Je compare les horaires et les charges de travail khey, tu prends en compte le salaire, les qualifications, et tu te rends compte que dans certains cas c’est pas normal

Comment ça ? En quoi ce n'est pas normal ? Sans vouloir être méchant, d'autant plus que je partage ton avis, mais tu donne l'impression d'être simplement jaloux d'une situation dont tu ignore la réalité, ce n'est pas pour rien que 50% des profs arrêtent après la première année ou que les moyennes d’admissibilité, aux concours, sont de plus en plus basse... Si ce métier est vraiment une planque, pourquoi on peine tellement à recruter ?

C’est pas normal d’avoir des profs capables de palper 2,5k-3k/mois en bossant le strict minimum, soit 18h/semaine, c’est tout, que cela soit vis-à-vis des autres métiers ou même des profs qui se donnent à fond

Ce n’est en aucun cas de la jalousie, on ne peut juste pas laisser tranquille un profiteur khey

Et parce que professeurpeut être une planque, dans le bon lycée et si tu n’as pas honte d’être un profiteur. Les professeurs débutants en ZEP sont loins d’être des planqués

Tu te rends compte qu'on peut aussi être un ingénieur planqué ? J'en suis la preuve vivante, je suis ingénieur à Nexter, je passe mon temps sur Facebook et je suis loin d'être le seul... En quoi le fait que certains profs aient une planque justifie de rendre le quotidien des autres plus difficile ?

Ah mais on devrait aussi s’arranger pour que les ingés planqués ne le soient plus

Et le quotidien n’est pas rendu beaucoup plus difficile non plus, un prof qui bosse correctement chez lui tu lui demandes de faire des heures dans l’établissement, s’il a des salles pour travailler, cela ne lui changera presque rien

Si c’est le seul moyen pour s’assurer qu’ils fassent tous le boulot, je trouve ça honnête

En clair, tu veux juste que le mec fasse ses 35h, sachant qu'être présent ne signifie pas forcement bosser, on peut tout à fait glandouiller toute la journée

J'ai vraiment l'impression que tu es juste jaloux, à tord, si tu pense que c'est si simple, tu devrais passer le CAPES, histoire de vivre la belle vie, ça tombe bien on manque de profs

Le 12 février 2019 à 21:11:47 Plasticoman85 a écrit :
Bon même si mon post avait un côté troll je suis surpris que certains pensent que l'objectif de l'école c'est plus d'enseigner la base pour devenir un citoyen capable de voter et d'avoir une pensée que de permettre de trouver un boulot

L'idéal serait d'enseigner les bases, etc, comme tu dis, mais effectivement dans cette société où on est majoritairement condamnés à devenir des esclaves la deuxième solution semble la plus appropriée

Le 12 février 2019 à 21:10:09 bachir_yas a écrit :

Le 12 février 2019 à 21:05:56 GrimDawnCcool a écrit :
moins de vacance, moins d'heure de cour par jour, système de club sportif à l'anglo saxonne (permet de fédéré les élèves à son école en plus de crée un terrain propice à la révélation de talent et à la création de compet national). Plus de math moins de matière bullshit ou alors les mettre en option.
Je pourrais faire un pdf de 10 pages sur ce qui va pas mais bon la flemme

Ouais m'enfin les maths à part pour l'aspect logique, y a énormément de trucs inutiles pour qui ne souhaite pas travailler dans un domaine qui en demande

Il me semble qu'avant les futurs hommes de lettre devaient avoir un bagage mathématique. Beaucoup de linguistes font appel aux mathématiques et à la logique dans leurs travaux.

https://fr.wikipedia.org/wiki/Hi%C3%A9rarchie_de_Chomsky#Quatre_classes_de_grammaires_et_de_langages

Le 12 février 2019 à 21:16:56 Scarso a écrit :

Le 12 février 2019 à 21:10:09 bachir_yas a écrit :

Le 12 février 2019 à 21:05:56 GrimDawnCcool a écrit :
moins de vacance, moins d'heure de cour par jour, système de club sportif à l'anglo saxonne (permet de fédéré les élèves à son école en plus de crée un terrain propice à la révélation de talent et à la création de compet national). Plus de math moins de matière bullshit ou alors les mettre en option.
Je pourrais faire un pdf de 10 pages sur ce qui va pas mais bon la flemme

Ouais m'enfin les maths à part pour l'aspect logique, y a énormément de trucs inutiles pour qui ne souhaite pas travailler dans un domaine qui en demande

Il me semble qu'avant les futurs hommes de lettre devaient avoir un bagage mathématique. Beaucoup de linguistes font appel aux mathématiques et à la logique dans leurs travaux.

https://fr.wikipedia.org/wiki/Hi%C3%A9rarchie_de_Chomsky#Quatre_classes_de_grammaires_et_de_langages

Oui mais comme tu dis c'est précis, on ne veut pas faire de tous les élèves des hommes de lettre. Mais je vois ce que tu veux dire

L'idéal serait d'enseigner les bases, etc, comme tu dis, mais effectivement dans cette société où on est majoritairement condamnés à devenir des esclaves la deuxième solution semble la plus appropriée

Le problème c'est qu'un enseignement citoyen sera forcément "engagé" et va plus ou moins formater les personnes qui suivront les cours.

En gros, vouloir que l'école permette de développer des notions comme l'esprit critique ou la citoyenneté, ça va forcément orienter les élèves et donc ça deviendra forcément selon moi un moyen de propagande (surtout si le programme est décidé par l'État et si les écoles sont publiques).

Le 12 février 2019 à 21:19:12 Plasticoman85 a écrit :

L'idéal serait d'enseigner les bases, etc, comme tu dis, mais effectivement dans cette société où on est majoritairement condamnés à devenir des esclaves la deuxième solution semble la plus appropriée

Le problème c'est qu'un enseignement citoyen sera forcément "engagé" et va plus ou moins formater les personnes qui suivront les cours.

En gros, vouloir que l'école permette de développer des notions comme l'esprit critique ou la citoyenneté, ça va forcément orienter les élèves et donc ça deviendra forcément selon moi un moyen de propagande (surtout si le programme est décidé par l'État et si les écoles sont publiques).

si la "propagande" est celle actuelle, je suis pour
Parce que quoi que vous dites, elle prône la liberté des individus et elle n'enferme pas en divisant en catégories.
Prôner la liberté des individus leur permet d'être heureux, critiques. (et on a le droit de ne pas être d'accord)

Le 12 février 2019 à 21:15:45 Un-cailloux158 a écrit :

Le 12 février 2019 à 21:07:18 GodCricket a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:59:19 Un-cailloux158 a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:54:02 GodCricket a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:48:56 Un-cailloux158 a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:44:28 GodCricket a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:39:36 Un-cailloux158 a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:31:37 GodCricket a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:29:09 rosegardien a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:26:15 GodCricket a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:10:53 bachir_yas a écrit :

Le 12 février 2019 à 20:00:54 GodCricket a écrit :
Mon premier objectif serait de re-glorifier les travaux manuels, et donc les Bac Pro et CAP puis élever le niveau des Bacs généraux

Je suis d'accord avec toi pour les bacs pro... Y a quasiment qu'en France que c'est comme ça
Pour les bacs généraux, y a déjà trop de superflue etc... C'est juste tu apprends et tu recraches tes cours sur la feuille sans comprendre. (Souvent)

Le 12 février 2019 à 20:01:29 Ajirl559 a écrit :
autoriser les prof a mettre des droites

Comment veux-tu faire faire autre chose que du recrachage de cours quand t’as poussé absolument tout le monde à se ramener, y compris les élèves avec des difficultés ?

Certains ne sont pas fait pour les métiers plus « intellectuels » et pourraient faire du travail génial, s’épanouir et même bien gagner leur vie en étant mieux orientés, c’est déplorable ...

Ensuite j’aménagerai les collèges et lycées pour y installer des salles dans lesquelles les professeurs pourraient travailler convenablement, et ainsi obliger ces derniers à faire 35h dans l’établissement chaque semaine

L’objectif serait d’empêcher certains profiteurs de travailler peu, car quoique certains en disent, il y en a pas mal

De plus les élèves auraient des professeurs dans l’établissement presque toute la semaine, ce qui peut être intéressant en cas de questions/difficultés

c'est un cliché les profs qui travail pas je peux te le dire ^^ j'ai beaucoup je gens prof dans ma famille et c'est du dont de sois surtout à l'heure d'aujourd'hui

J’ai aussi plusieurs profs dans ma famille, mais aussi des non-profs

Et non ce n’est pas un cliché

Évidemment il y a de très bons profs, très impliqués, mais il y a aussi une belle bande de branleurs khey

Et de façon général tous les profs que je connais font 10 fois plus d’activités (sport etc) extra-professionnelles que les non-profs

Quand tu compares leur rythme à des ingés, des ouvriers, etc, parfois le fossé est impressionnant

Après ces derniers sont souvent surexploités, le « ingésclave » ne vient pas de nul part par exemple

J'étais d'accord avec toi jusqu’à que tu commences à faire des comparaisons foireuses... Quel est le rapport entre un ingénieur et un professeur ? Ces deux métiers n'ont absolument rien en commun, à partir de là, on peut parler de comparaison foireuse.

Je compare les horaires et les charges de travail khey, tu prends en compte le salaire, les qualifications, et tu te rends compte que dans certains cas c’est pas normal

Comment ça ? En quoi ce n'est pas normal ? Sans vouloir être méchant, d'autant plus que je partage ton avis, mais tu donne l'impression d'être simplement jaloux d'une situation dont tu ignore la réalité, ce n'est pas pour rien que 50% des profs arrêtent après la première année ou que les moyennes d’admissibilité, aux concours, sont de plus en plus basse... Si ce métier est vraiment une planque, pourquoi on peine tellement à recruter ?

C’est pas normal d’avoir des profs capables de palper 2,5k-3k/mois en bossant le strict minimum, soit 18h/semaine, c’est tout, que cela soit vis-à-vis des autres métiers ou même des profs qui se donnent à fond

Ce n’est en aucun cas de la jalousie, on ne peut juste pas laisser tranquille un profiteur khey

Et parce que professeurpeut être une planque, dans le bon lycée et si tu n’as pas honte d’être un profiteur. Les professeurs débutants en ZEP sont loins d’être des planqués

Tu te rends compte qu'on peut aussi être un ingénieur planqué ? J'en suis la preuve vivante, je suis ingénieur à Nexter, je passe mon temps sur Facebook et je suis loin d'être le seul... En quoi le fait que certains profs aient une planque justifie de rendre le quotidien des autres plus difficile ?

Ah mais on devrait aussi s’arranger pour que les ingés planqués ne le soient plus

Et le quotidien n’est pas rendu beaucoup plus difficile non plus, un prof qui bosse correctement chez lui tu lui demandes de faire des heures dans l’établissement, s’il a des salles pour travailler, cela ne lui changera presque rien

Si c’est le seul moyen pour s’assurer qu’ils fassent tous le boulot, je trouve ça honnête

En clair, tu veux juste que le mec fasse ses 35h, sachant qu'être présent ne signifie pas forcement bosser, on peut tout à fait glandouiller toute la journée

J'ai vraiment l'impression que tu es juste jaloux, à tord, si tu pense que c'est si simple, tu devrais passer le CAPES, histoire de vivre la belle vie, ça tombe bien on manque de profs

Glandouiller dans l’établissement si un proviseur passe ou autre

Et c’est absolument pas de la jalousie, c’est juste que c’est dans le devoir de l’État de faire en sorte que les fonctionnaires travaillent correctement (d’autant plus qu’ils sont payés par la population, encore dans le privé si ça amuse le patron de payer des mecs à rien foutre il fait ce qu’il veut ... ) tout comme c’est le devoir d’un directeur de s’assurer que tous les mecs sous ses ordres travaillent correctement

Ça me paraît logique que, peu importe la structure, pour qu’elle soit efficace, tout le monde doit faire les choses correctement, et c’est aux mecs au sommet de la hiérarchie de s’en assurer

si la "propagande" est celle actuelle, je suis pour
Parce que quoi que vous dites, elle prône la liberté des individus et elle n'enferme pas en divisant en catégories.
Prôner la liberté des individus leur permet d'être heureux, critiques. (et on a le droit de ne pas être d'accord)

C'est ce qu'on peut penser que ça prône les libertés individuelles. Puis on se rend compte que les jeunes votent soit très à gauche, soit très à droite. Et c'est lié à l'éducation qu'ils ont eu à l'école. (Au passage la gauche radicale et la droite populiste, ce sont ceux qui plus facilement réduisent les libertés individuelles, tout simplement car il faut réduire les libertés individuelles pour toute idéologie radicale)

Mais plus que tout, c'est mon honnêteté intellectuelle qui me fait dire que mettre en avant une idéologie, peu importe laquelle par rapport aux autres c'est quand même négatif, surtout si les programmes sont rédigés par des personnes quand même relativement proches des politiciens.

Le 12 février 2019 à 21:09:20 Glug4 a écrit :
Enlever la lv2 mettre plus d'anglais

Déjà 4h par semaines d'anglais au collège, parfois plus
Il n'est pas nécessaire d'augmenter le nombre d'heure, il faut juste mieux répartir par niveau et faire des vrais cours en langue anglaise, on peut également rajouter des cours de soutien pour les élèves en difficulté

Déjà 4h par semaines d'anglais au collège, parfois plus
Il n'est pas nécessaire d'augmenter le nombre d'heure, il faut juste mieux répartir par niveau et faire des vrais cours en langue anglaise, on peut également rajouter des cours de soutien pour les élèves en difficulté

Il faut revoir totalement l'enseignement de l'anglais et pas qu'au collège. Non parce que les cours d'anglais à la fac quand t'es en sciences par exemple...

Le 12 février 2019 à 21:19:12 Plasticoman85 a écrit :

L'idéal serait d'enseigner les bases, etc, comme tu dis, mais effectivement dans cette société où on est majoritairement condamnés à devenir des esclaves la deuxième solution semble la plus appropriée

Le problème c'est qu'un enseignement citoyen sera forcément "engagé" et va plus ou moins formater les personnes qui suivront les cours.

En gros, vouloir que l'école permette de développer des notions comme l'esprit critique ou la citoyenneté, ça va forcément orienter les élèves et donc ça deviendra forcément selon moi un moyen de propagande (surtout si le programme est décidé par l'État et si les écoles sont publiques).

Oui c'est sûr j' y ai pas pensé. Mais encore une fois l'idéal serait que les enseignants soient le plus neutres possibles mais bon

Le 12 février 2019 à 21:31:51 Plasticoman85 a écrit :

Déjà 4h par semaines d'anglais au collège, parfois plus
Il n'est pas nécessaire d'augmenter le nombre d'heure, il faut juste mieux répartir par niveau et faire des vrais cours en langue anglaise, on peut également rajouter des cours de soutien pour les élèves en difficulté

Il faut revoir totalement l'enseignement de l'anglais et pas qu'au collège. Non parce que les cours d'anglais à la fac quand t'es en sciences par exemple...

Le travail d'une langue ça doit être quotidiennement pas juste, 4h réparties dans la semaine. On ne peut pas progresser avec ça et je l'ai ressenti par le passé.
Les meilleurs de ma classe regardaient des séries en anglais, mais bon on peut pas leur obliger à faire ça.
Sinon faudrait axer les cours sur l'oral

Suppression de l'éducation nationale pour avoir des écoles entièrement privées libres d'enseigner l'idéologie et la méthode qu'elles veulent, avec le brevet et le bac en commun.

Les régions pourront avoir des établissement publics si elles veulent, mais elles devront l'entretenir sans passer par l'état.

Le 12 février 2019 à 21:37:47 BalaiEnBois30 a écrit :
Suppression de l'éducation nationale pour avoir des écoles entièrement privées libres d'enseigner l'idéologie et la méthode qu'elles veulent, avec le brevet et le bac en commun.

Les régions pourront avoir des établissement publics si elles veulent, mais elles devront l'entretenir sans passer par l'état.

Avec un tronc commun non ?
Et donc au final on partira pas tous avec les memes chances, ça va agrandir le fossé entre les prolos et les riches, si l'idéologie est enseignée selon l'école où on va.