[MATHS] Pensez-vous qu'à nous tous nous puissions résoudre la conjecture de Syracuse ?

15 avril 2020 à 06:34:37

Le 15 avril 2020 à 06:32:32 Ghauss3 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:28:30 ahlabrie2 a écrit :
Tu prends deux matrices de Mn(IZ)
Pourquoi tr((A+B)^p) = tr(A^p) + tr(B^p) modulo p ?
C'est français ?
Terminale spé maths ?

Non j'suis un desco qui apprend les maths

Mais je trouve rien pour faire la transition post lycée, j'ai pris un bouquin mais je bloque déjà sur Récurrence, logiques, ensembles et applications

15 avril 2020 à 06:34:50

Le 15 avril 2020 à 06:33:11 Yang_Mill a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:30:16 Ghauss3 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:29:06 Yang_Mill a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:28:09 Ghauss3 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:26:07 Yang_Mill a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:23:21 Ghauss3 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:20:07 RoiLoutre5 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:18:11 Ghauss3 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:16:28 RoiLoutre5 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:14:39 Ghauss3 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:13:25 RoiLoutre5 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:12:54 Doujinologue a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:10:14 Ghauss3 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:09:36 Doujinologue a écrit :
Un log c'est combien de ln?
Comment ça combien ?
Tu veux parler de la relation log base 10 ln ?
Je sais pas c'est marque log
Tu mets une demi-douzaine de ln ça devrait faire l'affaire
Je n'en peux plus bordel. Le meilleur topic mathématiques du Forum bordel.
Je dirais deuxième meilleur, celui avec l'Ulmite qui se fait passer pour un L1 et ATOMISE les taupins c'était colossal
Celui-là aussi purée je m'en souviens, j'avais explosé de rire.
Ils cherchaient des exercices improbables en pensant que l'auteur sauterait leur question pour ensuite poster un "Bah alors l'auteur ? " Et au final il répond à tout le monde sans problèmes.
Ce monstre.
Tellement
Je bégayais rien qu'à lire l'exo et ensuite l'auteur l'atomise en deux paragraphes
J'avais posté un exercice aussi, il m'avait dit que c'était déjà un meilleur niveau, mais que ça reste trivial, j'avais farfouillé dans les annales d'un concours MPI ens Lyon de 2016.
J'avais implosé littéralement.
Puis après on a parlé en MP et il s'est abonné et on a reparlé un peu de mathématiques, il m'a dit qu'il ne faisait plus trop...
Aya 2016 c'est mon année ça
C'était bien trivial
Comment ça ?
C'est l'année où j'ai intégré ça devait être mon sujet, quelle époque
Tu as fait l'ENS ?
Ca désacralise la chose n'est-ce pas ?
Concours MP j'ai continué en physique jusqu'à me spécialiser en astro, je fais plus de maths mais tous les trucs sur le topic sont des classiques des cassini les taupins se sont fait bien brained en tentant d'utiliser ça contre lui

Je suis en MP* et je confirme.
Mais la façon dont il traitait les choses rapidement c'était impressionnant, on prenaient tous des pls. :rire:

15 avril 2020 à 06:35:06

Le 15 avril 2020 à 06:34:12 RoiLoutre5 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:33:11 Yang_Mill a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:30:16 Ghauss3 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:29:06 Yang_Mill a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:28:09 Ghauss3 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:26:07 Yang_Mill a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:23:21 Ghauss3 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:20:07 RoiLoutre5 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:18:11 Ghauss3 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:16:28 RoiLoutre5 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:14:39 Ghauss3 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:13:25 RoiLoutre5 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:12:54 Doujinologue a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:10:14 Ghauss3 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:09:36 Doujinologue a écrit :
Un log c'est combien de ln?
Comment ça combien ?
Tu veux parler de la relation log base 10 ln ?
Je sais pas c'est marque log
Tu mets une demi-douzaine de ln ça devrait faire l'affaire
Je n'en peux plus bordel. Le meilleur topic mathématiques du Forum bordel.
Je dirais deuxième meilleur, celui avec l'Ulmite qui se fait passer pour un L1 et ATOMISE les taupins c'était colossal
Celui-là aussi purée je m'en souviens, j'avais explosé de rire.
Ils cherchaient des exercices improbables en pensant que l'auteur sauterait leur question pour ensuite poster un "Bah alors l'auteur ? " Et au final il répond à tout le monde sans problèmes.
Ce monstre.
Tellement
Je bégayais rien qu'à lire l'exo et ensuite l'auteur l'atomise en deux paragraphes
J'avais posté un exercice aussi, il m'avait dit que c'était déjà un meilleur niveau, mais que ça reste trivial, j'avais farfouillé dans les annales d'un concours MPI ens Lyon de 2016.
J'avais implosé littéralement.
Puis après on a parlé en MP et il s'est abonné et on a reparlé un peu de mathématiques, il m'a dit qu'il ne faisait plus trop...
Aya 2016 c'est mon année ça
C'était bien trivial
Comment ça ?
C'est l'année où j'ai intégré ça devait être mon sujet, quelle époque
Tu as fait l'ENS ?
Ca désacralise la chose n'est-ce pas ?
Concours MP j'ai continué en physique jusqu'à me spécialiser en astro, je fais plus de maths mais tous les trucs sur le topic sont des classiques des cassini les taupins se sont fait bien brained en tentant d'utiliser ça contre lui
L'élite

allons cher confrère nous sommes tous l'élite

15 avril 2020 à 06:35:51

Le 15 avril 2020 à 06:34:37 ahlabrie2 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:32:32 Ghauss3 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:28:30 ahlabrie2 a écrit :
Tu prends deux matrices de Mn(IZ)
Pourquoi tr((A+B)^p) = tr(A^p) + tr(B^p) modulo p ?
C'est français ?
Terminale spé maths ?
Non j'suis un desco qui apprend les maths
Mais je trouve rien pour faire la transition post lycée, j'ai pris un bouquin mais je bloque déjà sur Récurrence, logiques, ensembles et applications

Tu parles english bien ? Il y aura sûrement plus de matériel à disposition

suckstobeyou

15 avril 2020 à 06:36:14

Ah tiens le topic est encore la

Vous avez reussi a vous mettre d'accord sur le zéro ?

TurboCuck

15 avril 2020 à 06:36:28

Le 15 avril 2020 à 06:30:57 Turbocuck a écrit :
Le 15 avril 2020 à 05:54:37 Turbocuck a écrit :
10 5 16 8 4 2 1 -> suite du nombre 10
1 2 4 8 16 5 10 -> appelons là la suite réciproque du nombre 10

Soit p entier
Notons h et f les opérations réciproques élémentaires tq h(p) = 2×n et f(p) = (p - 1)/3
Pour à priori créer de nouveaux nombres, on part de 1, 2 ou 4, et on se pose la question : quand est-ce que je peux faire l'opération f
1 je peux pas dans N. Donc je peux faire que obtenir que 2 à partir de 1. 2 je peux pas dans N.
Donc je ne peux obtenir que 4.
À 4 les choses se corsent à première vue car f(4) existe dans N. Sauf que f(4) vaut 1 donc je reboucle sur 1 et 2 qui me forcent à ne faire que l'opération h. D'ou d'ailleurs la boucle triviale. Pour sortir de cette boucle, on est obligé de faire h donc d'obtenir 8.

La génération des nombres viendrait donc du fait que passé 8, on puisse faire ou bien h, ou bien f. Sauf que pour une raison assez évidente, f n'est pas une opération autorisée à tous les coups. Il faut que f(p) soit entier pour qu'elle soit autorisée.

Il se peut que la difficulté du problème réside en cela ? À voir. Multiplier un nombre par deux n'est pas emmerdant. C'est bel et bien f qui est au coeur du problème.

15 avril 2020 à 06:36:33

Le 15 avril 2020 à 06:34:37 ahlabrie2 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:32:32 Ghauss3 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:28:30 ahlabrie2 a écrit :
Tu prends deux matrices de Mn(IZ)
Pourquoi tr((A+B)^p) = tr(A^p) + tr(B^p) modulo p ?
C'est français ?
Terminale spé maths ?
Non j'suis un desco qui apprend les maths
Mais je trouve rien pour faire la transition post lycée, j'ai pris un bouquin mais je bloque déjà sur Récurrence, logiques, ensembles et applications

N'abandonne surtout pas, si tu arrives à avoir un bon niveau ça va être satisfaisant au possible.
Les mathématiques c'est la plus belle chose au monde (après le topic du Taupin. ).

15 avril 2020 à 06:36:36

Le 15 avril 2020 à 06:36:14 SucksToBeYou a écrit :
Ah tiens le topic est encore la
Vous avez reussi a vous mettre d'accord sur le zéro ?

Oui il est cyan

15 avril 2020 à 06:37:05

Le 15 avril 2020 à 06:36:14 SucksToBeYou a écrit :
Ah tiens le topic est encore la
Vous avez reussi a vous mettre d'accord sur le zéro ?

Non.

15 avril 2020 à 06:37:32

Le 15 avril 2020 à 06:36:14 SucksToBeYou a écrit :
Ah tiens le topic est encore la
Vous avez reussi a vous mettre d'accord sur le zéro ?

Oui c'était une erreur de traduction anglais-français, au final il est cyan cross strictement rouge

15 avril 2020 à 06:37:46

Le 15 avril 2020 à 06:36:36 ahlabrie2 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:36:14 SucksToBeYou a écrit :
Ah tiens le topic est encore la
Vous avez reussi a vous mettre d'accord sur le zéro ?
Oui il est cyan

Comme l'a démontré quelqu'un d'autre, en Angleterre c'est red cross line.

RoiLoutre5

15 avril 2020 à 06:38:34

Le 15 avril 2020 à 06:34:37 ahlabrie2 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:32:32 Ghauss3 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:28:30 ahlabrie2 a écrit :
Tu prends deux matrices de Mn(IZ)
Pourquoi tr((A+B)^p) = tr(A^p) + tr(B^p) modulo p ?
C'est français ?
Terminale spé maths ?
Non j'suis un desco qui apprend les maths
Mais je trouve rien pour faire la transition post lycée, j'ai pris un bouquin mais je bloque déjà sur Récurrence, logiques, ensembles et applications

Sur internet y'a pas mal de cours de L1 (enfin même L2 et L3)

En fonction de ce qui t'intéresse tu peux trouver des cours assez facilement accessibles.

Y'a des cours mieux rédigés que d'autres mais si tu cherches tu peux trouver, et puis c'est normal de pas tout comprendre au début :hap:

15 avril 2020 à 06:39:03

Mais vous avez pas dormi ou vous êtes à l'étranger aussi, c'est chaud d'avoir fait nuit blanche pour des chromomathématiques discrètes

15 avril 2020 à 06:39:23

Le 15 avril 2020 à 06:36:33 Ghauss3 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:34:37 ahlabrie2 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:32:32 Ghauss3 a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:28:30 ahlabrie2 a écrit :
Tu prends deux matrices de Mn(IZ)
Pourquoi tr((A+B)^p) = tr(A^p) + tr(B^p) modulo p ?
C'est français ?
Terminale spé maths ?
Non j'suis un desco qui apprend les maths
Mais je trouve rien pour faire la transition post lycée, j'ai pris un bouquin mais je bloque déjà sur Récurrence, logiques, ensembles et applications
N'abandonne surtout pas, si tu arrives à avoir un bon niveau ça va être satisfaisant au possible.
Les mathématiques c'est la plus belle chose au monde (après le topic du Taupin. ).

En Juin 2019 je savais même pas faire les équations á 1 inconnu, j'ai commencé direct par la forme canonique

C'était un beau bordel mon apprentissage, mais j'ai maîtrisé le niveau lycée en décembre, j'ai un peu lâché quand j'ai vu le niveau suivant depuis je l'avoue

Doujinologue

15 avril 2020 à 06:40:03

Le 15 avril 2020 à 06:39:03 Yang_Mill a écrit :
Mais vous avez pas dormi ou vous êtes à l'étranger aussi, c'est chaud d'avoir fait nuit blanche pour des chromomathématiques discrètes

Sueur

TurboCuck

15 avril 2020 à 06:40:24

Le 15 avril 2020 à 06:36:28 Turbocuck a écrit :
Le 15 avril 2020 à 06:30:57 Turbocuck a écrit :
Le 15 avril 2020 à 05:54:37 Turbocuck a écrit :
10 5 16 8 4 2 1 -> suite du nombre 10
1 2 4 8 16 5 10 -> appelons là la suite réciproque du nombre 10

Soit p entier
Notons h et f les opérations réciproques élémentaires tq h(p) = 2×n et f(p) = (p - 1)/3
Pour à priori créer de nouveaux nombres, on part de 1, 2 ou 4, et on se pose la question : quand est-ce que je peux faire l'opération f
1 je peux pas dans N. Donc je peux faire que obtenir que 2 à partir de 1. 2 je peux pas dans N.
Donc je ne peux obtenir que 4.
À 4 les choses se corsent à première vue car f(4) existe dans N. Sauf que f(4) vaut 1 donc je reboucle sur 1 et 2 qui me forcent à ne faire que l'opération h. D'ou d'ailleurs la boucle triviale. Pour sortir de cette boucle, on est obligé de faire h donc d'obtenir 8.

La génération des nombres viendrait donc du fait que passé 8, on puisse faire ou bien h, ou bien f. Sauf que pour une raison assez évidente, f n'est pas une opération autorisée à tous les coups. Il faut que f(p) soit entier pour qu'elle soit autorisée.
Il se peut que la difficulté du problème réside en cela ? À voir. Multiplier un nombre par deux n'est pas emmerdant. C'est bel et bien f qui est au coeur du problème.

La question à se poser serait-elle donc : est-ce que l'on peut générer tous les nombres entiers positifs non nuls (je vous vois venir :rire: ) malgré le fait que f ne soit pas une opération autorisée à tous les coups ?