Aller en Master MEEF a été la meilleure décision de ma vie.

Le 17 novembre 2022 à 21:55:18 :

Le 17 novembre 2022 à 21:52:57 :

Le 17 novembre 2022 à 21:40:44 :

Le 17 novembre 2022 à 21:37:56 :

Le 17 novembre 2022 à 21:31:25 :

Le 17 novembre 2022 à 21:28:05 :
J'ai passé l'agreg, fait 1 an d'enseignement et constaté l'état de l'INSPE. Cette formation est d'un niveau abyssal, qu'est ce que tu racontes l'op? Tu cherches à faire de la pub pour l'éducation nationale?

Non, les cours de l'université ne sont clairement pas d'un niveau abyssal et les profs sont beaucoup plus exigeants qu'en licence hein. Tu mens ou tu connais mal le système.

C'est vide de sens, rien que le vocabulaire qu'ils utilisent dans leurs articles de didactique témoigne d'une fascination pour la vraie recherche et d'une volonté de leur ressembler à la manière d'un petit frère qui imite maladroitement son grand frère

J'ai jamais vu des mots aussi alambiqués pour décrire des concepts aussi simples, ils maîtrisent l'art des détours et de la pompe, ils font tellement de vent, on devrait leur donner des ballons à gonfler, là au moins ils seraient à leur place

Pendant une séance, l'orateur nous a présenté le triangle didactique élève-prof-matériel en faisant miroiter la pertinence du concept. J'ai voulu le troller en lui parlant du triangle judiciaire loi-police-citoyen. Il n'a pas voulu rebondir dessus malheureusement

Même au-delà de ça, il y a des évidences qu'il est insultant de formuler

Je me souviens d'une sorte de fable sur des colons qui arrivaient en Inde et qui voyaient les populations locales tisser de magnifiques étoffes de cachemire. En grands analystes ils ont étudié leur technique pendant des semaines, puis leur ont expliqué ce qu'ils en avaient théorisé, alors qu'ils l'exécutaient déjà parfaitement à l'instinct. En essayant de reproduire ce que les colons leur avaient enseigné de leur artisanat ils se sont retrouvés à faire des étoffes bien moins belles, et ils ont fini par ne plus savoir faire ce qu'ils faisaient au début

Tout ça pour dire qu'à toute cette théorisation éthérée de l'enseignement on perd un certain bon sens instinctif

J'ai eu une formation de 3h nous expliquant que c'est pas bien d'être raciste

J'avais fait un bloc-note avec toutes les perles que nous ont sorties les formateurs mais j'ai malheureusement perdu mon ancien portable, franchement j'ai rarement vu un endroit aussi déconnecté des réalités et pourtant j'ai un ami millionnaire

Le 17 novembre 2022 à 21:56:17 :

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J'ai passé l'agreg, fait 1 an d'enseignement et constaté l'état de l'INSPE. Cette formation est d'un niveau abyssal, qu'est ce que tu racontes l'op? Tu cherches à faire de la pub pour l'éducation nationale?

Non, les cours de l'université ne sont clairement pas d'un niveau abyssal et les profs sont beaucoup plus exigeants qu'en licence hein. Tu mens ou tu connais mal le système.

C'est vide de sens, rien que le vocabulaire qu'ils utilisent dans leurs articles de didactique témoigne d'une fascination pour la vraie recherche et d'une volonté de leur ressembler à la manière d'un petit frère qui imite maladroitement son grand frère

J'ai jamais vu des mots aussi alambiqués pour décrire des concepts aussi simples, ils maîtrisent l'art des détours et de la pompe, ils font tellement de vent, on devrait leur donner des ballons à gonfler, là au moins ils seraient à leur place

Pendant une séance, l'orateur nous a présenté le triangle didactique élève-prof-matériel en faisant miroiter la pertinence du concept. J'ai voulu le troller en lui parlant du triangle judiciaire loi-police-citoyen. Il n'a pas voulu rebondir dessus malheureusement

Même au-delà de ça, il y a des évidences qu'il est insultant de formuler

Je me souviens d'une sorte de fable sur des colons qui arrivaient en Inde et qui voyaient les populations locales tisser de magnifiques étoffes de cachemire. En grands analystes ils ont étudié leur technique pendant des semaines, puis leur ont expliqué ce qu'ils en avaient théorisé, alors qu'ils l'exécutaient déjà parfaitement à l'instinct. En essayant de reproduire ce que les colons leur avaient enseigné de leur artisanat ils se sont retrouvés à faire des étoffes bien moins belles, et ils ont fini par ne plus savoir faire ce qu'ils faisaient au début

Tout ça pour dire qu'à toute cette théorisation éthérée de l'enseignement on perd un certain bon sens instinctif

Moi je me tape que des classes de STMG autant dire que j'ai l'habitude des problèmes et en effet la didactique ne m'a jamais servi à rien (je me souviens même plus de leur jargon de merde inutile au possible à coup de séquences et autres conneries alors qu'en face j'ai des ados qui sont livrés à eux-mêmes). Ils ont théorisés des choses qui se font à l'instinct. On gagne pas la confiance des gamins facilement encore moins maintenant et il faut être solide mentalement. Encore une fois, c'était pour moi la pire année d'étude. J'ai passé mon temps à lire des BD par saga entière, et c'était plus utile encore que leurs conneries.

J'avais des STMG aussi, je me suis fait inspecter dessus d'ailleurs, l'inspecteur qui m'exposait comment leur expliquer le concept de dérivée alors qu'ils ont pas le niveau 5ème pour la plupart et que même les premières spés galèrent. Ils ne se rendent pas compte que leurs attendus sont à des années de ce que le pragmatisme exige, et qu'à défaut d'en faire des génies qui comprennent les outils on devrait se contenter - et ce n'est pas une mince affaire - d'en sortir des utilisateurs fonctionnels desdits outils

Le 17 novembre 2022 à 21:56:36 :

Le 17 novembre 2022 à 21:52:57 :

Le 17 novembre 2022 à 21:40:44 :

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J'ai passé l'agreg, fait 1 an d'enseignement et constaté l'état de l'INSPE. Cette formation est d'un niveau abyssal, qu'est ce que tu racontes l'op? Tu cherches à faire de la pub pour l'éducation nationale?

Non, les cours de l'université ne sont clairement pas d'un niveau abyssal et les profs sont beaucoup plus exigeants qu'en licence hein. Tu mens ou tu connais mal le système.

C'est vide de sens, rien que le vocabulaire qu'ils utilisent dans leurs articles de didactique témoigne d'une fascination pour la vraie recherche et d'une volonté de leur ressembler à la manière d'un petit frère qui imite maladroitement son grand frère

J'ai jamais vu des mots aussi alambiqués pour décrire des concepts aussi simples, ils maîtrisent l'art des détours et de la pompe, ils font tellement de vent, on devrait leur donner des ballons à gonfler, là au moins ils seraient à leur place

Pendant une séance, l'orateur nous a présenté le triangle didactique élève-prof-matériel en faisant miroiter la pertinence du concept. J'ai voulu le troller en lui parlant du triangle judiciaire loi-police-citoyen. Il n'a pas voulu rebondir dessus malheureusement

Même au-delà de ça, il y a des évidences qu'il est insultant de formuler

Je me souviens d'une sorte de fable sur des colons qui arrivaient en Inde et qui voyaient les populations locales tisser de magnifiques étoffes de cachemire. En grands analystes ils ont étudié leur technique pendant des semaines, puis leur ont expliqué ce qu'ils en avaient théorisé, alors qu'ils l'exécutaient déjà parfaitement à l'instinct. En essayant de reproduire ce que les colons leur avaient enseigné de leur artisanat ils se sont retrouvés à faire des étoffes bien moins belles, et ils ont fini par ne plus savoir faire ce qu'ils faisaient au début

Tout ça pour dire qu'à toute cette théorisation éthérée de l'enseignement on perd un certain bon sens instinctif

Et puis elle plus, ces "connaissances" ne sont jamais confirmées par des études scientifiques en bonne et due forme. Les arguments dans ces papiers là, c'est toujours sur la base "d'observations". Pas très rigoureux tout ça...

Ils font des tests dans une classe disent "on peut supposer que ceci est dû à cela" ils passent leur vite à extrapoler à outrance et à supposer mais se permettent d'ériger des dogmes, leur "recherche" fonctionne en milieu clos et n'a rien de scientifique, ni même de profitable

Le 17 novembre 2022 à 22:04:16 :

Le 17 novembre 2022 à 22:03:23 :

Le 17 novembre 2022 à 22:02:28 :

Le 17 novembre 2022 à 22:01:30 :

Le 17 novembre 2022 à 21:58:10 :
Je sais pas où tu es mais dans mon INSPE l'ambiance est ÉCLATÉE (même si je viens de staps et c'est difficile de rivaliser avec ) mais dans ma promo j'ai que des pnj sans émotions

Il y avait des étudiants meef qui étaient contents d'avoir passé le capes de maths avec 10 tout juste. Je me demande à quoi ressemblaient leur cours

Aucun rapport par contre
Je connais un prof agrégé de normale sup, son cours est une catastrophe

T'as assisté à de ses cours? Comment tu peux savoir sinon?

En master MEEF on présentait nos cours clef

Le 17 novembre 2022 à 22:02:54 :
" ma santé mentale est 10x plus meilleure qu'en licence. "

J'espère que tu trolles, car un meuf qui s'exprime aussi mal, c'est chaud

Je mise 50€ que c'est une prof de primaire

Qu'est ce qu'un étudiant de l'ENS foutait dans le master MEEF? Les quelques étudiants de l'ENS étaient tous en FSTG dans mon inspé

Le 17 novembre 2022 à 22:02:23 :

Le 17 novembre 2022 à 22:00:29 Dieu_Atome2 a écrit :

Le 17 novembre 2022 à 21:47:52 :
NON, les mecs en Recherche ne valent pas mieux que ceux en MEEF.
Maintenant j'arrête de comparer le MEEF au master Recherche, promis.

Bordel la rage du médiocre
Ton master meef c'est un master bidon, j'ai même jamais récupéré le papier dans ma fac perso.
Mon master recherche m'a conduit à voyager, à rencontrer des experts dans le domaine que je visais et à me faire un réseau que je conserve toujours malgré le fait que j'enseigne
Si tu rates le capes, il te servira à quoi ton master meef ?

Tu peux faire de la recherche aussi avec le master meef hein, d'ailleurs y a un mémoire à rendre en fin d'année. Bon de la recherche sur la pédagogie ou autre merdes du genre mais bon

Un mémoire de 30 pages sur de la pédagogie en ayant une expérience de l'enseignement réduite
Mes mémoires de recherche en M1 c'était 158 pages et 312 en M2

Le 17 novembre 2022 à 22:05:59 :

Le 17 novembre 2022 à 22:02:23 :

Le 17 novembre 2022 à 22:00:29 Dieu_Atome2 a écrit :

Le 17 novembre 2022 à 21:47:52 :
NON, les mecs en Recherche ne valent pas mieux que ceux en MEEF.
Maintenant j'arrête de comparer le MEEF au master Recherche, promis.

Bordel la rage du médiocre
Ton master meef c'est un master bidon, j'ai même jamais récupéré le papier dans ma fac perso.
Mon master recherche m'a conduit à voyager, à rencontrer des experts dans le domaine que je visais et à me faire un réseau que je conserve toujours malgré le fait que j'enseigne
Si tu rates le capes, il te servira à quoi ton master meef ?

Tu peux faire de la recherche aussi avec le master meef hein, d'ailleurs y a un mémoire à rendre en fin d'année. Bon de la recherche sur la pédagogie ou autre merdes du genre mais bon

Un mémoire de 30 pages sur de la pédagogie en ayant une expérience de l'enseignement réduite
Mes mémoires de recherche en M1 c'était 158 pages et 312 en M2

Wtf 312 pages, ça n'a ni queue ni tête, personne ne va s'embêter à lire ça

Le 17 novembre 2022 à 22:05:29 :

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Je sais pas où tu es mais dans mon INSPE l'ambiance est ÉCLATÉE (même si je viens de staps et c'est difficile de rivaliser avec ) mais dans ma promo j'ai que des pnj sans émotions

Il y avait des étudiants meef qui étaient contents d'avoir passé le capes de maths avec 10 tout juste. Je me demande à quoi ressemblaient leur cours

Aucun rapport par contre
Je connais un prof agrégé de normale sup, son cours est une catastrophe

T'as assisté à de ses cours? Comment tu peux savoir sinon?

En master MEEF on présentait nos cours clef

Le 17 novembre 2022 à 22:02:54 :
" ma santé mentale est 10x plus meilleure qu'en licence. "

J'espère que tu trolles, car un meuf qui s'exprime aussi mal, c'est chaud

Je mise 50€ que c'est une prof de primaire

Qu'est ce qu'un étudiant de l'ENS foutait dans le master MEEF? Les quelques étudiants de l'ENS étaient tous en FSTG dans mon inspé

Cela date de 2 ans, donc avant la réforme du CAPES et du master MEEF.
A l'époque, on passait le CAPES fin M1 ou en candidat libre, puis il fallait obligatoirement passer par la case M2 MEEF.

Le 17 novembre 2022 à 22:06:12 LaChaineTEVA a écrit :
Jai terminé ma licence y'a des années puis j'ai go vie active.
Y'a moyen de faire un master MEEF? J'sais pas si c'est une bonne idée

Bah c'est une bonne idée si tu veux profiter de la planque

Le 17 novembre 2022 à 22:06:28 :
Est-ce qu'un ingénieur ou autres bac+5 peut directement passer le capes/agrégation?

j'ai passé l'agreg de maths en la travaillant tout seul après avoir travaillé 5 ans comme ingénieur après l'école des Mines

Le 17 novembre 2022 à 22:06:12 :
Jai terminé ma licence y'a des années puis j'ai go vie active.
Y'a moyen de faire un master MEEF? J'sais pas si c'est une bonne idée

Bof...

Le 17 novembre 2022 à 22:07:15 :

Le 17 novembre 2022 à 22:06:12 LaChaineTEVA a écrit :
Jai terminé ma licence y'a des années puis j'ai go vie active.
Y'a moyen de faire un master MEEF? J'sais pas si c'est une bonne idée

Bah c'est une bonne idée si tu veux profiter de la planque

Plutôt maternelle primaire j'imagine que le collège ou lycée faut des nerfs solides a cette époque

Bah techniquement tu peux pas te prononcer t’as jamais taffé encore

Les études en général c’est toujours cool même quand tu penses que ça l’est pas une fois que tu découvres le monde du travail

Le 17 novembre 2022 à 22:04:41 :

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J'ai passé l'agreg, fait 1 an d'enseignement et constaté l'état de l'INSPE. Cette formation est d'un niveau abyssal, qu'est ce que tu racontes l'op? Tu cherches à faire de la pub pour l'éducation nationale?

Non, les cours de l'université ne sont clairement pas d'un niveau abyssal et les profs sont beaucoup plus exigeants qu'en licence hein. Tu mens ou tu connais mal le système.

C'est vide de sens, rien que le vocabulaire qu'ils utilisent dans leurs articles de didactique témoigne d'une fascination pour la vraie recherche et d'une volonté de leur ressembler à la manière d'un petit frère qui imite maladroitement son grand frère

J'ai jamais vu des mots aussi alambiqués pour décrire des concepts aussi simples, ils maîtrisent l'art des détours et de la pompe, ils font tellement de vent, on devrait leur donner des ballons à gonfler, là au moins ils seraient à leur place

Pendant une séance, l'orateur nous a présenté le triangle didactique élève-prof-matériel en faisant miroiter la pertinence du concept. J'ai voulu le troller en lui parlant du triangle judiciaire loi-police-citoyen. Il n'a pas voulu rebondir dessus malheureusement

Même au-delà de ça, il y a des évidences qu'il est insultant de formuler

Je me souviens d'une sorte de fable sur des colons qui arrivaient en Inde et qui voyaient les populations locales tisser de magnifiques étoffes de cachemire. En grands analystes ils ont étudié leur technique pendant des semaines, puis leur ont expliqué ce qu'ils en avaient théorisé, alors qu'ils l'exécutaient déjà parfaitement à l'instinct. En essayant de reproduire ce que les colons leur avaient enseigné de leur artisanat ils se sont retrouvés à faire des étoffes bien moins belles, et ils ont fini par ne plus savoir faire ce qu'ils faisaient au début

Tout ça pour dire qu'à toute cette théorisation éthérée de l'enseignement on perd un certain bon sens instinctif

J'ai eu une formation de 3h nous expliquant que c'est pas bien d'être raciste

J'avais fait un bloc-note avec toutes les perles que nous ont sorties les formateurs mais j'ai malheureusement perdu mon ancien portable, franchement j'ai rarement vu un endroit aussi déconnecté des réalités et pourtant j'ai un ami millionnaire

Le 17 novembre 2022 à 21:56:17 :

Le 17 novembre 2022 à 21:52:57 :

Le 17 novembre 2022 à 21:40:44 :

Le 17 novembre 2022 à 21:37:56 :

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Le 17 novembre 2022 à 21:28:05 :
J'ai passé l'agreg, fait 1 an d'enseignement et constaté l'état de l'INSPE. Cette formation est d'un niveau abyssal, qu'est ce que tu racontes l'op? Tu cherches à faire de la pub pour l'éducation nationale?

Non, les cours de l'université ne sont clairement pas d'un niveau abyssal et les profs sont beaucoup plus exigeants qu'en licence hein. Tu mens ou tu connais mal le système.

C'est vide de sens, rien que le vocabulaire qu'ils utilisent dans leurs articles de didactique témoigne d'une fascination pour la vraie recherche et d'une volonté de leur ressembler à la manière d'un petit frère qui imite maladroitement son grand frère

J'ai jamais vu des mots aussi alambiqués pour décrire des concepts aussi simples, ils maîtrisent l'art des détours et de la pompe, ils font tellement de vent, on devrait leur donner des ballons à gonfler, là au moins ils seraient à leur place

Pendant une séance, l'orateur nous a présenté le triangle didactique élève-prof-matériel en faisant miroiter la pertinence du concept. J'ai voulu le troller en lui parlant du triangle judiciaire loi-police-citoyen. Il n'a pas voulu rebondir dessus malheureusement

Même au-delà de ça, il y a des évidences qu'il est insultant de formuler

Je me souviens d'une sorte de fable sur des colons qui arrivaient en Inde et qui voyaient les populations locales tisser de magnifiques étoffes de cachemire. En grands analystes ils ont étudié leur technique pendant des semaines, puis leur ont expliqué ce qu'ils en avaient théorisé, alors qu'ils l'exécutaient déjà parfaitement à l'instinct. En essayant de reproduire ce que les colons leur avaient enseigné de leur artisanat ils se sont retrouvés à faire des étoffes bien moins belles, et ils ont fini par ne plus savoir faire ce qu'ils faisaient au début

Tout ça pour dire qu'à toute cette théorisation éthérée de l'enseignement on perd un certain bon sens instinctif

Moi je me tape que des classes de STMG autant dire que j'ai l'habitude des problèmes et en effet la didactique ne m'a jamais servi à rien (je me souviens même plus de leur jargon de merde inutile au possible à coup de séquences et autres conneries alors qu'en face j'ai des ados qui sont livrés à eux-mêmes). Ils ont théorisés des choses qui se font à l'instinct. On gagne pas la confiance des gamins facilement encore moins maintenant et il faut être solide mentalement. Encore une fois, c'était pour moi la pire année d'étude. J'ai passé mon temps à lire des BD par saga entière, et c'était plus utile encore que leurs conneries.

J'avais des STMG aussi, je me suis fait inspecter dessus d'ailleurs, l'inspecteur qui m'exposait comment leur expliquer le concept de dérivée alors qu'ils ont pas le niveau 5ème pour la plupart et que même les premières spés galèrent. Ils ne se rendent pas compte que leurs attendus sont à des années de ce que le pragmatisme exige, et qu'à défaut d'en faire des génies qui comprennent les outils on devrait se contenter - et ce n'est pas une mince affaire - d'en sortir des utilisateurs fonctionnels desdits outils

Le 17 novembre 2022 à 21:56:36 :

Le 17 novembre 2022 à 21:52:57 :

Le 17 novembre 2022 à 21:40:44 :

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Le 17 novembre 2022 à 21:28:05 :
J'ai passé l'agreg, fait 1 an d'enseignement et constaté l'état de l'INSPE. Cette formation est d'un niveau abyssal, qu'est ce que tu racontes l'op? Tu cherches à faire de la pub pour l'éducation nationale?

Non, les cours de l'université ne sont clairement pas d'un niveau abyssal et les profs sont beaucoup plus exigeants qu'en licence hein. Tu mens ou tu connais mal le système.

C'est vide de sens, rien que le vocabulaire qu'ils utilisent dans leurs articles de didactique témoigne d'une fascination pour la vraie recherche et d'une volonté de leur ressembler à la manière d'un petit frère qui imite maladroitement son grand frère

J'ai jamais vu des mots aussi alambiqués pour décrire des concepts aussi simples, ils maîtrisent l'art des détours et de la pompe, ils font tellement de vent, on devrait leur donner des ballons à gonfler, là au moins ils seraient à leur place

Pendant une séance, l'orateur nous a présenté le triangle didactique élève-prof-matériel en faisant miroiter la pertinence du concept. J'ai voulu le troller en lui parlant du triangle judiciaire loi-police-citoyen. Il n'a pas voulu rebondir dessus malheureusement

Même au-delà de ça, il y a des évidences qu'il est insultant de formuler

Je me souviens d'une sorte de fable sur des colons qui arrivaient en Inde et qui voyaient les populations locales tisser de magnifiques étoffes de cachemire. En grands analystes ils ont étudié leur technique pendant des semaines, puis leur ont expliqué ce qu'ils en avaient théorisé, alors qu'ils l'exécutaient déjà parfaitement à l'instinct. En essayant de reproduire ce que les colons leur avaient enseigné de leur artisanat ils se sont retrouvés à faire des étoffes bien moins belles, et ils ont fini par ne plus savoir faire ce qu'ils faisaient au début

Tout ça pour dire qu'à toute cette théorisation éthérée de l'enseignement on perd un certain bon sens instinctif

Et puis elle plus, ces "connaissances" ne sont jamais confirmées par des études scientifiques en bonne et due forme. Les arguments dans ces papiers là, c'est toujours sur la base "d'observations". Pas très rigoureux tout ça...

Ils font des tests dans une classe disent "on peut supposer que ceci est dû à cela" ils passent leur vite à extrapoler à outrance et à supposer mais se permettent d'ériger des dogmes, leur "recherche" fonctionne en milieu clos et n'a rien de scientifique, ni même de profitable

Ca me fait rire quand ils citaient les grands pontes de la discipline de la didactique. Ils s'attendaient à ce qu'on les connaissent j'ai l'impression

Le 17 novembre 2022 à 22:08:58 :

Le 17 novembre 2022 à 22:07:15 :

Le 17 novembre 2022 à 22:06:12 LaChaineTEVA a écrit :
Jai terminé ma licence y'a des années puis j'ai go vie active.
Y'a moyen de faire un master MEEF? J'sais pas si c'est une bonne idée

Bah c'est une bonne idée si tu veux profiter de la planque

Plutôt maternelle primaire j'imagine que le collège ou lycée faut des nerfs solides a cette époque

En vrai clef, pas vraiment.
Je suis TZR en collège, j'ai 13h de cours et je touche 2100€ net. Je ne sais pas quoi faire de mes journées

Le 17 novembre 2022 à 22:03:23 :

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Le 17 novembre 2022 à 21:58:10 :
Je sais pas où tu es mais dans mon INSPE l'ambiance est ÉCLATÉE (même si je viens de staps et c'est difficile de rivaliser avec ) mais dans ma promo j'ai que des pnj sans émotions

Il y avait des étudiants meef qui étaient contents d'avoir passé le capes de maths avec 10 tout juste. Je me demande à quoi ressemblaient leur cours

Aucun rapport par contre
Je connais un prof agrégé de normale sup, son cours est une catastrophe

T'as assisté à un de ses cours? Comment tu peux savoir sinon?

Il a raison, la maîtrise de ta matière ne fait pas de toi un bon pédagogue. Vaut mieux un prof avec un niveau plus faible mais une bonne pédagogie, du moment qu'il maîtrise les choses qui sont au programme.

Le 17 novembre 2022 à 22:04:41 :

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Le 17 novembre 2022 à 21:40:44 :

Le 17 novembre 2022 à 21:37:56 :

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Le 17 novembre 2022 à 21:28:05 :
J'ai passé l'agreg, fait 1 an d'enseignement et constaté l'état de l'INSPE. Cette formation est d'un niveau abyssal, qu'est ce que tu racontes l'op? Tu cherches à faire de la pub pour l'éducation nationale?

Non, les cours de l'université ne sont clairement pas d'un niveau abyssal et les profs sont beaucoup plus exigeants qu'en licence hein. Tu mens ou tu connais mal le système.

C'est vide de sens, rien que le vocabulaire qu'ils utilisent dans leurs articles de didactique témoigne d'une fascination pour la vraie recherche et d'une volonté de leur ressembler à la manière d'un petit frère qui imite maladroitement son grand frère

J'ai jamais vu des mots aussi alambiqués pour décrire des concepts aussi simples, ils maîtrisent l'art des détours et de la pompe, ils font tellement de vent, on devrait leur donner des ballons à gonfler, là au moins ils seraient à leur place

Pendant une séance, l'orateur nous a présenté le triangle didactique élève-prof-matériel en faisant miroiter la pertinence du concept. J'ai voulu le troller en lui parlant du triangle judiciaire loi-police-citoyen. Il n'a pas voulu rebondir dessus malheureusement

Même au-delà de ça, il y a des évidences qu'il est insultant de formuler

Je me souviens d'une sorte de fable sur des colons qui arrivaient en Inde et qui voyaient les populations locales tisser de magnifiques étoffes de cachemire. En grands analystes ils ont étudié leur technique pendant des semaines, puis leur ont expliqué ce qu'ils en avaient théorisé, alors qu'ils l'exécutaient déjà parfaitement à l'instinct. En essayant de reproduire ce que les colons leur avaient enseigné de leur artisanat ils se sont retrouvés à faire des étoffes bien moins belles, et ils ont fini par ne plus savoir faire ce qu'ils faisaient au début

Tout ça pour dire qu'à toute cette théorisation éthérée de l'enseignement on perd un certain bon sens instinctif

J'ai eu une formation de 3h nous expliquant que c'est pas bien d'être raciste

J'avais fait un bloc-note avec toutes les perles que nous ont sorties les formateurs mais j'ai malheureusement perdu mon ancien portable, franchement j'ai rarement vu un endroit aussi déconnecté des réalités et pourtant j'ai un ami millionnaire

Je me souviens d'un gars qui nous expliquait qu'il ne fallait pas dire à un élève qu'il se trompait car ça risquait de nuire à son développement et le bloquer dans sa scolarité. Il faut lui expliquer que sa réponse doit être reformulée.

Un autre nous expliquait que noter un élève c'est hiérarchiser et que la hiérarchisation c'est le nazisme

J'ai eu droit aussi à un atelier "imaginez l'école de vos rêves et les matières qui sont enseignées"
Le formateur commence : "Il faudrait que chaque jour commence par une séance de sophrologie ou de yoga avant de commencer les cours"

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Le 17 novembre 2022 à 22:07:15 :

Le 17 novembre 2022 à 22:06:12 LaChaineTEVA a écrit :
Jai terminé ma licence y'a des années puis j'ai go vie active.
Y'a moyen de faire un master MEEF? J'sais pas si c'est une bonne idée

Bah c'est une bonne idée si tu veux profiter de la planque

Plutôt maternelle primaire j'imagine que le collège ou lycée faut des nerfs solides a cette époque

En vrai clef, pas vraiment.
Je suis TZR en collège, j'ai 13h de cours et je touche 2100€ net. Je ne sais pas quoi faire de mes journées

Les collégiens sont pas intenables en 2022?

Le 17 novembre 2022 à 22:10:23 :

Le 17 novembre 2022 à 22:08:58 :

Le 17 novembre 2022 à 22:07:15 :

Le 17 novembre 2022 à 22:06:12 LaChaineTEVA a écrit :
Jai terminé ma licence y'a des années puis j'ai go vie active.
Y'a moyen de faire un master MEEF? J'sais pas si c'est une bonne idée

Bah c'est une bonne idée si tu veux profiter de la planque

Plutôt maternelle primaire j'imagine que le collège ou lycée faut des nerfs solides a cette époque

En vrai clef, pas vraiment.
Je suis TZR en collège, j'ai 13h de cours et je touche 2100€ net. Je ne sais pas quoi faire de mes journées

C’est quoi TZR ?

Le 17 novembre 2022 à 22:10:23 :

Le 17 novembre 2022 à 22:08:58 :

Le 17 novembre 2022 à 22:07:15 :

Le 17 novembre 2022 à 22:06:12 LaChaineTEVA a écrit :
Jai terminé ma licence y'a des années puis j'ai go vie active.
Y'a moyen de faire un master MEEF? J'sais pas si c'est une bonne idée

Bah c'est une bonne idée si tu veux profiter de la planque

Plutôt maternelle primaire j'imagine que le collège ou lycée faut des nerfs solides a cette époque

En vrai clef, pas vraiment.
Je suis TZR en collège, j'ai 13h de cours et je touche 2100€ net. Je ne sais pas quoi faire de mes journées

TZR c'est quoi au juste ?