Une idée de punitions bien chiante pour mes élèves ?

Le 26 janvier 2018 à 18:08:31 tendre-sodomie a écrit :

Le 26 janvier 2018 à 18:06:48 Yugo540 a écrit :
Recopier un texte de zola et devoir le réciter devant toute la classe

Celle-là c'est ma punition de niveau 3

J'ai pris un extrait de l’assommoir de Zola. Les élèves doivent le recopier, encadrer les sujets en vert, souligner les verbes en rouge, encadrer les COD et COI en noir.

COD et COI n'existe plus, fake prof

Le 26 janvier 2018 à 18:08:04 Reroll1 a écrit :
S'il te plaît ne fait pas le coup du "y en a un qui fait une connerie, c'est toute la classe qui prend", autrement j'aurai mal pour tes élèves et mal à ma justice. Fait plutôt des ultimatums, genre "le moindre faux pas/bavardage à partir de maintenant = rapport + exclusion systématique de mon cours".

Fait aussi le coup des croix, genre tu comptes le nb de fois qu'un élève fout la merde en cours, tu écris une croix à chaque fois sur un cahier, et à la fin du cours le nombre de croix correspond au nombre d'heures de colle qu'il va se manger

Non je ne pratique pas la punition collective. C'est interdit dans les textes d'ailleurs mais certains le font

Quand toute la classe chahute (c'est rare) par contre je leur mets un paragraphe argumenté que je note.

Les croix j'ai essayé mais je suis pas assez organisé

Pour l'exclusion systématique, j'aimerais bien avec une élève qui me saoule en 6ème, mais la vie scolaire me fait chier (que des gonzesses qui sont toujours dans le dialogue avec les merdeux)

Le 26 janvier 2018 à 18:11:01 LaFleche02 a écrit :

Le 26 janvier 2018 à 18:08:31 tendre-sodomie a écrit :

Le 26 janvier 2018 à 18:06:48 Yugo540 a écrit :
Recopier un texte de zola et devoir le réciter devant toute la classe

Celle-là c'est ma punition de niveau 3

J'ai pris un extrait de l’assommoir de Zola. Les élèves doivent le recopier, encadrer les sujets en vert, souligner les verbes en rouge, encadrer les COD et COI en noir.

COD et COI n'existe plus, fake prof

Je suis prof d'histoire, osef

Un abécédaire sur un auteur ou un sujet (j'en avais fait un sur Rimbaud au lycée) avec mini 100 mots par lettre. Et présentation originale ou retenue.

Ça ça leur bouffe un week end au bas mot.

Contrôle qui compte "fortement" pour valider l'année, ils vont déja commencer à être en sueur
Ensuite tu fous des questions qui n'ont ABSOLUMENT aucun sens, ils vont être en PLS devant leur copies

+ Epreuve de rattrapage toute aussi pourrie pour les faire chier dans leur caleçon une deuxième fois, "car la première fois c'était trop nul par sympathie je laisse une seconde chance"

Il faut que tu t'attaques à ce qu'ils ont de plus précieux au collège, enfin ce qui compte le plus pour eux

Ce qui compte le plus pour eux est de finir les cours au plus vite et de rentrer chez eux

Donc si t'es leur dernier cours de la journée, tu les retiens un max et tu leur précises bien que c'est à cause de leur comportement

Le 26 janvier 2018 à 18:10:51 Nespressaw a écrit :
Si c'est un collège "difficile" ils doivent se moquer de tes punutions non ?

C'est un collège classé rep + car il y a des grosses problématiques sociales et que certains élèves parlent à peine le français. Mais sinon au niveau du comportement, je ne risque pas ma vie quand je vais en cours et je n'ai pas de problèmes d'insolence (sauf avec une merdeuse de 6ème).

Le 26 janvier 2018 à 18:11:47 tendre-sodomie a écrit :

Le 26 janvier 2018 à 18:11:01 LaFleche02 a écrit :

Le 26 janvier 2018 à 18:08:31 tendre-sodomie a écrit :

Le 26 janvier 2018 à 18:06:48 Yugo540 a écrit :
Recopier un texte de zola et devoir le réciter devant toute la classe

Celle-là c'est ma punition de niveau 3

J'ai pris un extrait de l’assommoir de Zola. Les élèves doivent le recopier, encadrer les sujets en vert, souligner les verbes en rouge, encadrer les COD et COI en noir.

COD et COI n'existe plus, fake prof

Je suis prof d'histoire, osef

Fais leur faire un compte rendu des infos de la semaine + Analyse
Genre élection de machin, crise de truc.... chaque jour + Analyse de chacun de ces événements

Le 26 janvier 2018 à 18:05:31 tendre-sodomie a écrit :

Le 26 janvier 2018 à 18:03:48 Petit-Chatdu69 a écrit :
Expliquer en 10 pages avec mini 20 lignes par pages ce que représente (insérer n'importe quoi ici), + voyelles en rouge et consonnes en bleu

J'avais fait une chose du genre avec un élève qui avait fait une blague lourde en cours. Je lui ai demandé de me pondre un texte sur l'humour. Mais laisse tomber, en collège ils sont incapables de fournir la moindre réflexion et encore moins pour une punition.

le mot : Rhinopharyngitolaryngographologiquement 200 fois

Le 26 janvier 2018 à 18:12:07 Prolkhey a écrit :
Tu punis tout le monde sauf le gars qui a fait la connerie.
Il va prendre cher par les autres.

C'est que à l'armée que y'a ça, malheureusement pour l'auteur

Le 26 janvier 2018 à 18:13:02 IJustHadSex a écrit :
Au lieu de les faire recopier inutilement demande leur un devoir sur un sujet qui leur fait apprendre quelque chose.

Non justement je trouve cette méthode débile. L'élève me fait chier et en plus je dois faire de la pédagogie dans la punition ?

Il va mettre toute la mauvaise volonté du monde à faire son sujet. Pour un exercice qui va lui prendre 15 mn, moi ça va me prendre 30 minutes à le corriger. Non, je mets que des punitions qui les emmerdent.

Le 26 janvier 2018 à 18:13:22 tendre-sodomie a écrit :

Le 26 janvier 2018 à 18:10:51 Nespressaw a écrit :
Si c'est un collège "difficile" ils doivent se moquer de tes punutions non ?

C'est un collège classé rep + car il y a des grosses problématiques sociales et que certains élèves parlent à peine le français. Mais sinon au niveau du comportement, je ne risque pas ma vie quand je vais en cours et je n'ai pas de problèmes d'insolence (sauf avec une merdeuse de 6ème).

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