[AYA] Mais en FAIT les PROFS sont toutes AUTISTES

Le 21 octobre 2024 à 11:41:41 :

Le 21 octobre 2024 à 11:30:53 :
ton QI l'OP ?
le 24x32 est fait pour coller les feuilles sans devoir à attendre que les élèves aient leurs ciseaux et passent 10 min à découper.

On demande un putain de cahier 24x32 à 2€ dans n'importe quelle GMS. C'est trop compliqué à acheter ? Faut vous assister encore combien de temps ?

fais une commande de gros pour le collège et faites pas chier alors ensuite vous les faites payer au élèves

L'allocation de rentrée scolaire c'est pour les chiens ?

Je suis d'accord avec un de mes vdd. On devrait vite arrêter de faire noter aux élèves comme des gosses tout comme le prof veut. Ils doivent apprendre à la dur et faire des prises de notes.

A la limite on devrait enseigner aux élèves des méthodes de prise de notes efficaces et ensuite les laisser se démerder.

Le 21 octobre 2024 à 11:35:35 :

Le 21 octobre 2024 à 11:33:21 :

Le 21 octobre 2024 à 11:30:53 :
ton QI l'OP ?
le 24x32 est fait pour coller les feuilles sans devoir à attendre que les élèves aient leurs ciseaux et passent 10 min à découper.

On demande un putain de cahier 24x32 à 2€ dans n'importe quelle GMS. C'est trop compliqué à acheter ? Faut vous assister encore combien de temps ?

Mais maintenant avec la technologie les élèves à le droit d'utiliser un ordi et même utiliser l'IA (n'importe laquelle, genre https://www.studyfetch.com/fr (studyfetch) pour la prise de notes (plus sous coté que ChatGPT mais en mieux)

Un élève avec un handicap justifiant d'avoir un ordinateur. Sinon c'est niet pour ma part. Rien que pour une seule des multiples raisons qui amènent à privilégier l'écriture manuscrite à l'écriture par ordinateur : ils vont faire comment le jour du bac/brevet quand ils devront écrire sur de longues durées, et qu'ils auront pas tenu un stylo de l'année ?
Déjà que les élèves écrivent comme des escargots de nos jours...

Ça existe les prises de notes sur ordi au collège ? Même à la fac j’y avais pas le droit
J’y connais rien j’ai quitté le collège y’a 20 ans, à l’époque les profs pleuraient pour avoir un rétroprojecteur, pas la même époque

Le 21 octobre 2024 à 11:44:47 :
Je suis d'accord avec un de mes vdd. On devrait vite arrêter de faire noter aux élèves comme des gosses tout comme le prof veut. Ils doivent apprendre à la dur et faire des prises de notes.

A la limite on devrait enseigner aux élèves des méthodes de prise de notes efficaces et ensuite les laisser se démerder.

la trace écrite fait partie de la pédagogie, elle est même inscrite dans les programmes sortis au BO (et donc relayée par les inspecteurs)
Dans certaines matières, les IPR demandent pas plus de 1/3 de photocopies.

Le 21 octobre 2024 à 11:46:27 :

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ton QI l'OP ?
le 24x32 est fait pour coller les feuilles sans devoir à attendre que les élèves aient leurs ciseaux et passent 10 min à découper.

On demande un putain de cahier 24x32 à 2€ dans n'importe quelle GMS. C'est trop compliqué à acheter ? Faut vous assister encore combien de temps ?

Mais maintenant avec la technologie les élèves à le droit d'utiliser un ordi et même utiliser l'IA (n'importe laquelle, genre https://www.studyfetch.com/fr (studyfetch) pour la prise de notes (plus sous coté que ChatGPT mais en mieux)

Un élève avec un handicap justifiant d'avoir un ordinateur. Sinon c'est niet pour ma part. Rien que pour une seule des multiples raisons qui amènent à privilégier l'écriture manuscrite à l'écriture par ordinateur : ils vont faire comment le jour du bac/brevet quand ils devront écrire sur de longues durées, et qu'ils auront pas tenu un stylo de l'année ?
Déjà que les élèves écrivent comme des escargots de nos jours...

Ça existe les prises de notes sur ordi au collège ? Même à la fac j’y avais pas le droit
J’y connais rien j’ai quitté le collège y’a 20 ans, à l’époque les profs pleuraient pour avoir un rétroprojecteur, pas la même époque

Non. Surtout au collège, parfois pas le droit à l'ordi. Pas le droit au tel (le cas depuis 2018)

Le 21 octobre 2024 à 11:44:47 :
Je suis d'accord avec un de mes vdd. On devrait vite arrêter de faire noter aux élèves comme des gosses tout comme le prof veut. Ils doivent apprendre à la dur et faire des prises de notes.

A la limite on devrait enseigner aux élèves des méthodes de prise de notes efficaces et ensuite les laisser se démerder.

Je suis prof de français en lycée.
Avec cette génération c'est devenu impossible.
Ils sont incapables de rester concentrés plus de 30 secondes sur un propos, incapables de faire le tri entre les informations, incapables de faire le lien oral/écrit. C'est pas pour rien que, d'années en années, les élèves ont de moins en moins de textes sur lesquels passer pour l'oral de français. On traite 16 textes en un an, avec le temps qu'il fallait il y a 15 ans pour en faire 30...

Le 21 octobre 2024 à 11:46:27 :

Le 21 octobre 2024 à 11:35:35 :

Le 21 octobre 2024 à 11:33:21 :

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ton QI l'OP ?
le 24x32 est fait pour coller les feuilles sans devoir à attendre que les élèves aient leurs ciseaux et passent 10 min à découper.

On demande un putain de cahier 24x32 à 2€ dans n'importe quelle GMS. C'est trop compliqué à acheter ? Faut vous assister encore combien de temps ?

Mais maintenant avec la technologie les élèves à le droit d'utiliser un ordi et même utiliser l'IA (n'importe laquelle, genre https://www.studyfetch.com/fr (studyfetch) pour la prise de notes (plus sous coté que ChatGPT mais en mieux)

Un élève avec un handicap justifiant d'avoir un ordinateur. Sinon c'est niet pour ma part. Rien que pour une seule des multiples raisons qui amènent à privilégier l'écriture manuscrite à l'écriture par ordinateur : ils vont faire comment le jour du bac/brevet quand ils devront écrire sur de longues durées, et qu'ils auront pas tenu un stylo de l'année ?
Déjà que les élèves écrivent comme des escargots de nos jours...

Ça existe les prises de notes sur ordi au collège ? Même à la fac j’y avais pas le droit
J’y connais rien j’ai quitté le collège y’a 20 ans, à l’époque les profs pleuraient pour avoir un rétroprojecteur, pas la même époque

toutes les salles ont un vidéoproj en général, avec tableau blanc et même TBI (tableau interactif) pour certains bahuts.

T'as aussi des profs avec des caméras USB pour écrire à la main sur une feuille au bureau et projeter en direct, ou afficher une copie ou un cahier d'élève etc...

Le 21 octobre 2024 à 11:47:55 :

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ton QI l'OP ?
le 24x32 est fait pour coller les feuilles sans devoir à attendre que les élèves aient leurs ciseaux et passent 10 min à découper.

On demande un putain de cahier 24x32 à 2€ dans n'importe quelle GMS. C'est trop compliqué à acheter ? Faut vous assister encore combien de temps ?

Mais maintenant avec la technologie les élèves à le droit d'utiliser un ordi et même utiliser l'IA (n'importe laquelle, genre https://www.studyfetch.com/fr (studyfetch) pour la prise de notes (plus sous coté que ChatGPT mais en mieux)

Un élève avec un handicap justifiant d'avoir un ordinateur. Sinon c'est niet pour ma part. Rien que pour une seule des multiples raisons qui amènent à privilégier l'écriture manuscrite à l'écriture par ordinateur : ils vont faire comment le jour du bac/brevet quand ils devront écrire sur de longues durées, et qu'ils auront pas tenu un stylo de l'année ?
Déjà que les élèves écrivent comme des escargots de nos jours...

Ça existe les prises de notes sur ordi au collège ? Même à la fac j’y avais pas le droit
J’y connais rien j’ai quitté le collège y’a 20 ans, à l’époque les profs pleuraient pour avoir un rétroprojecteur, pas la même époque

Non. Surtout au collège, parfois pas le droit à l'ordi. Pas le droit au tel (le cas depuis 2018)

Ah ça va ça me rassure, sinon j’imagine pas le bordel que ce serait

Le 21 octobre 2024 à 11:48:21 :

Le 21 octobre 2024 à 11:44:47 :
Je suis d'accord avec un de mes vdd. On devrait vite arrêter de faire noter aux élèves comme des gosses tout comme le prof veut. Ils doivent apprendre à la dur et faire des prises de notes.

A la limite on devrait enseigner aux élèves des méthodes de prise de notes efficaces et ensuite les laisser se démerder.

Je suis prof de français en lycée.
Avec cette génération c'est devenu impossible.
Ils sont incapables de rester concentrés plus de 30 secondes sur un propos, incapables de faire le tri entre les informations, incapables de faire le lien oral/écrit. C'est pas pour rien que, d'années en années, les élèves ont de moins en moins de textes sur lesquels passer pour l'oral de français. On traite 16 textes en un an, avec le temps qu'il fallait il y a 15 ans pour en faire 30...

Normal, quand l'éducation nationale, c'est le point central de manipulation, ils veulent voir des cerveaux fatigués, pendant 55 min, avec peu d'attention. Le mieux c'est des cours de 35-40 minutes comme en finlande et ils sont plus productifs et un cerveau moins fatigué par des 8h-18h, la ils feront des 8h-14h30. Truc qu'on voit normalement dans les hors contrat

Le 21 octobre 2024 à 11:48:21 :

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Je suis d'accord avec un de mes vdd. On devrait vite arrêter de faire noter aux élèves comme des gosses tout comme le prof veut. Ils doivent apprendre à la dur et faire des prises de notes.

A la limite on devrait enseigner aux élèves des méthodes de prise de notes efficaces et ensuite les laisser se démerder.

Je suis prof de français en lycée.
Avec cette génération c'est devenu impossible.
Ils sont incapables de rester concentrés plus de 30 secondes sur un propos, incapables de faire le tri entre les informations, incapables de faire le lien oral/écrit. C'est pas pour rien que, d'années en années, les élèves ont de moins en moins de textes sur lesquels passer pour l'oral de français. On traite 16 textes en un an, avec le temps qu'il fallait il y a 15 ans pour en faire 30...

EDIT : Après ce qui est intéressant c'est d'apprendre aux élèves à faire leurs propres traces écrites, à l'aide de notes au tableau. Mais voilà, ça rame fort.

c'est vous qui avez en charge l'éducation des mômes si ils sont mauvais c'est que vous êtes nul en faite

Le 21 octobre 2024 à 11:50:02 :

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Le 21 octobre 2024 à 11:35:35 :

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> Le 21 octobre 2024 à 11:30:53 :

>ton QI l'OP ?

> le 24x32 est fait pour coller les feuilles sans devoir à attendre que les élèves aient leurs ciseaux et passent 10 min à découper.

>

> On demande un putain de cahier 24x32 à 2€ dans n'importe quelle GMS. C'est trop compliqué à acheter ? Faut vous assister encore combien de temps ?

Mais maintenant avec la technologie les élèves à le droit d'utiliser un ordi et même utiliser l'IA (n'importe laquelle, genre https://www.studyfetch.com/fr (studyfetch) pour la prise de notes (plus sous coté que ChatGPT mais en mieux)

Un élève avec un handicap justifiant d'avoir un ordinateur. Sinon c'est niet pour ma part. Rien que pour une seule des multiples raisons qui amènent à privilégier l'écriture manuscrite à l'écriture par ordinateur : ils vont faire comment le jour du bac/brevet quand ils devront écrire sur de longues durées, et qu'ils auront pas tenu un stylo de l'année ?
Déjà que les élèves écrivent comme des escargots de nos jours...

Ça existe les prises de notes sur ordi au collège ? Même à la fac j’y avais pas le droit
J’y connais rien j’ai quitté le collège y’a 20 ans, à l’époque les profs pleuraient pour avoir un rétroprojecteur, pas la même époque

Non. Surtout au collège, parfois pas le droit à l'ordi. Pas le droit au tel (le cas depuis 2018)

Ah ça va ça me rassure, sinon j’imagine pas le bordel que ce serait

Ca te rassure que depuis 2018 cet objet dangereuse disparait de manière confiscatoire

Le 21 octobre 2024 à 11:50:45 :

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Je suis d'accord avec un de mes vdd. On devrait vite arrêter de faire noter aux élèves comme des gosses tout comme le prof veut. Ils doivent apprendre à la dur et faire des prises de notes.

A la limite on devrait enseigner aux élèves des méthodes de prise de notes efficaces et ensuite les laisser se démerder.

Je suis prof de français en lycée.
Avec cette génération c'est devenu impossible.
Ils sont incapables de rester concentrés plus de 30 secondes sur un propos, incapables de faire le tri entre les informations, incapables de faire le lien oral/écrit. C'est pas pour rien que, d'années en années, les élèves ont de moins en moins de textes sur lesquels passer pour l'oral de français. On traite 16 textes en un an, avec le temps qu'il fallait il y a 15 ans pour en faire 30...

EDIT : Après ce qui est intéressant c'est d'apprendre aux élèves à faire leurs propres traces écrites, à l'aide de notes au tableau. Mais voilà, ça rame fort.

c'est vous qui avez en charge l'éducation des mômes si ils sont mauvais c'est que vous êtes nul en faite

La preuve, 1 phrase, 3 fautes d'orthographe.

Le 21 octobre 2024 à 11:50:05 :

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Je suis d'accord avec un de mes vdd. On devrait vite arrêter de faire noter aux élèves comme des gosses tout comme le prof veut. Ils doivent apprendre à la dur et faire des prises de notes.

A la limite on devrait enseigner aux élèves des méthodes de prise de notes efficaces et ensuite les laisser se démerder.

Je suis prof de français en lycée.
Avec cette génération c'est devenu impossible.
Ils sont incapables de rester concentrés plus de 30 secondes sur un propos, incapables de faire le tri entre les informations, incapables de faire le lien oral/écrit. C'est pas pour rien que, d'années en années, les élèves ont de moins en moins de textes sur lesquels passer pour l'oral de français. On traite 16 textes en un an, avec le temps qu'il fallait il y a 15 ans pour en faire 30...

Normal, quand l'éducation nationale, c'est le point central de manipulation, ils veulent voir des cerveaux fatigués, pendant 55 min, avec peu d'attention. Le mieux c'est des cours de 35-40 minutes comme en finlande et ils sont plus productifs et un cerveau moins fatigué par des 8h-18h, la ils feront des 8h-14h30. Truc qu'on voit normalement dans les hors contrat

Le 21 octobre 2024 à 11:50:05 :

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Je suis d'accord avec un de mes vdd. On devrait vite arrêter de faire noter aux élèves comme des gosses tout comme le prof veut. Ils doivent apprendre à la dur et faire des prises de notes.

A la limite on devrait enseigner aux élèves des méthodes de prise de notes efficaces et ensuite les laisser se démerder.

Je suis prof de français en lycée.
Avec cette génération c'est devenu impossible.
Ils sont incapables de rester concentrés plus de 30 secondes sur un propos, incapables de faire le tri entre les informations, incapables de faire le lien oral/écrit. C'est pas pour rien que, d'années en années, les élèves ont de moins en moins de textes sur lesquels passer pour l'oral de français. On traite 16 textes en un an, avec le temps qu'il fallait il y a 15 ans pour en faire 30...

Normal, quand l'éducation nationale, c'est le point central de manipulation, ils veulent voir des cerveaux fatigués, pendant 55 min, avec peu d'attention. Le mieux c'est des cours de 35-40 minutes comme en finlande et ils sont plus productifs et un cerveau moins fatigué par des 8h-18h, la ils feront des 8h-14h30. Truc qu'on voit normalement dans les hors contrat

Pourquoi ce système "improductif" fonctionnait bien il y a 20-30-40 ans de ça ?
A un moment faudra parler de la responsabilité des parents, qui dans l'ensemble laissent leurs gosses se transformer en légumes.
C'est pas un exemple à suivre par rapport au bien-être de l'élève, mais en Chine les petits se tapent des 8h-21h et j'ai pas l'impression que ça soit particulièrement "improductif".

Le problème c'est pas les séances de 55 min, en revanche j'admets que finir à 17/18h c'est trop pour eux.
Selon moi il faudrait imposer une activité sportive et une activité artistique l'après-midi, et rétablir les cours le samedi matin pour compenser le volume horaire perdu.

Le 21 octobre 2024 à 11:36:43 :

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Le 21 octobre 2024 à 11:30:53 :
ton QI l'OP ?
le 24x32 est fait pour coller les feuilles sans devoir à attendre que les élèves aient leurs ciseaux et passent 10 min à découper.

On demande un putain de cahier 24x32 à 2€ dans n'importe quelle GMS. C'est trop compliqué à acheter ? Faut vous assister encore combien de temps ?

Mais maintenant avec la technologie les élèves à le droit d'utiliser un ordi et même utiliser l'IA (n'importe laquelle, genre https://www.studyfetch.com/fr (studyfetch) pour la prise de notes (plus sous coté que ChatGPT mais en mieux)

Un élève avec un handicap justifiant d'avoir un ordinateur. Sinon c'est niet pour ma part. Rien que pour une seule des multiples raisons qui amènent à privilégier l'écriture manuscrite sur l'écriture par ordinateur : ils vont faire comment le jour du bac/brevet quand ils devront écrire sur de longues durées, et qu'ils auront pas tenu un stylo de l'année ?
Déjà que les élèves écrivent comme des escargots de nos jours...

Il y aura des séances 1 mois avant leur brevet/bac, si ils ont trop utilisé l'ordi, chaque jour pendant 30 minutes devront écrire 2 pages jusqu'à 1 semaine avant le bac pour bien travailler les muscles des mains

T'es tellement à côté de la plaque

Le 21 octobre 2024 à 11:52:50 :

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Je suis d'accord avec un de mes vdd. On devrait vite arrêter de faire noter aux élèves comme des gosses tout comme le prof veut. Ils doivent apprendre à la dur et faire des prises de notes.

A la limite on devrait enseigner aux élèves des méthodes de prise de notes efficaces et ensuite les laisser se démerder.

Je suis prof de français en lycée.
Avec cette génération c'est devenu impossible.
Ils sont incapables de rester concentrés plus de 30 secondes sur un propos, incapables de faire le tri entre les informations, incapables de faire le lien oral/écrit. C'est pas pour rien que, d'années en années, les élèves ont de moins en moins de textes sur lesquels passer pour l'oral de français. On traite 16 textes en un an, avec le temps qu'il fallait il y a 15 ans pour en faire 30...

EDIT : Après ce qui est intéressant c'est d'apprendre aux élèves à faire leurs propres traces écrites, à l'aide de notes au tableau. Mais voilà, ça rame fort.

c'est vous qui avez en charge l'éducation des mômes si ils sont mauvais c'est que vous êtes nul en faite

La preuve, 1 phrase, 3 fautes d'orthographe.

deuxième fois que tu préféré botter en touche

la première fois tu ma DDB et là tu me reproche mon orthographe

à chaque fois que je discute avec un prof je fais le même constat vous êtes juste des ordinateurs vous avez intégré du savoir et vous le vomissez mais vous êtes incapable d'une réflexion propre ou d'une remise en question

regarde toi tu esquive sans répondre au arguments des que tu en a la possibilité

Le 21 octobre 2024 à 11:54:17 :

Le 21 octobre 2024 à 11:50:05 :

Le 21 octobre 2024 à 11:48:21 :

Le 21 octobre 2024 à 11:44:47 :
Je suis d'accord avec un de mes vdd. On devrait vite arrêter de faire noter aux élèves comme des gosses tout comme le prof veut. Ils doivent apprendre à la dur et faire des prises de notes.

A la limite on devrait enseigner aux élèves des méthodes de prise de notes efficaces et ensuite les laisser se démerder.

Je suis prof de français en lycée.
Avec cette génération c'est devenu impossible.
Ils sont incapables de rester concentrés plus de 30 secondes sur un propos, incapables de faire le tri entre les informations, incapables de faire le lien oral/écrit. C'est pas pour rien que, d'années en années, les élèves ont de moins en moins de textes sur lesquels passer pour l'oral de français. On traite 16 textes en un an, avec le temps qu'il fallait il y a 15 ans pour en faire 30...

Normal, quand l'éducation nationale, c'est le point central de manipulation, ils veulent voir des cerveaux fatigués, pendant 55 min, avec peu d'attention. Le mieux c'est des cours de 35-40 minutes comme en finlande et ils sont plus productifs et un cerveau moins fatigué par des 8h-18h, la ils feront des 8h-14h30. Truc qu'on voit normalement dans les hors contrat

Pourquoi ce système "improductif" fonctionnait bien il y a 20-30-40 ans de ça ?
A un moment faudra parler de la responsabilité des parents, qui dans l'ensemble laissent leurs gosses se transformer en légumes.
C'est pas un exemple à suivre par rapport au bien-être de l'élève, mais en Chine les petits se tapent des 8h-21h et j'ai pas l'impression que ça soit particulièrement "improductif".

Le problème c'est pas les séances de 55 min, en revanche j'admets que finir à 17/18h c'est trop pour eux.
Selon moi il faudrait imposer une activité sportive et une activité artistique l'après-midi, et rétablir les cours le samedi matin pour compenser le volume horaire perdu.

8h-18h pour utiliser des méthodes dépassé (transmission verticale (pour les connaissances), apprentissage par coeur), avec ça c'est low level au classement PISA, la il faut une transmission horizontale et des apprentissages par projets